 
quarta-feira, 12 de outubro de 2011
quarta-feira, 7 de setembro de 2011
Séries Infantis Marcos Ribeiro

Marcos Ribeiro é professor, palestrante e consultor pontual em Educação Sexual para algumas das mais importantes instituições do país: Fundação Roberto Marinho, Unesco, Bayer Schering Pharma, Canal Futura e Ministério da Saúde. Para o Ministério da Educação, foi parecerista dos Parâmetros Curriculares Nacionais (tema transversal Orientação Sexual), do primeiro segmento.
Seu site apresenta os livros 'Mamãe, como eu nasci?' e 'Menino brinca de boneca?'. Acesse: http://modernaliteratura.com.br/infantismarcosribeiro/
segunda-feira, 1 de agosto de 2011
Ações de Prevenção nas Escolas em Piraí
O município de Piraí desenvolveu em 2011 pesquisas sobre o comportamento sexual e reprodutivo dos jovens através do projeto  UCA (Um Computador por Aluno). A finalidade foi diagnosticar as práticas dessa população e principalmente fornecer informações que possam subsidiar políticas de saúde preventiva de DST/Aids e hepatites virais.  O questionário intitulou-se “Fala aí” aplicado de forma on line, buscando gerar um diagnóstico situacional e foi aplicado em 8 escolas municipais do 2º segmento do 6º ao 9º ano.
Foi avaliado quais eram as questões mais levantadas e contratou-se um grupo de teatro com a peça “Quatro no Ato” para levar mais informações através da arte. Depois da peça os profissionais de educação e saúde, junto com os adolescentes , fizeram uma roda de conversa para responder as dúvidas que os adolescentes colocavam por escrito. A idéia foi um clima de troca e aprendizagem em um formato de “programa de auditório” bem descontraído.

 As perguntas foram consolidadas e vão gerar uma cartilha municipal para ser disponibilizada para os adolescentes, pais e comunidade de uma maneira geral, pois o objetivo é mostrar as dúvidas mais freqüentes e ser uma geradora de diálogo e aprendizagem coletiva. Sendo assim poderá aportar outras atividades desenvolvidas no município.
As perguntas foram consolidadas e vão gerar uma cartilha municipal para ser disponibilizada para os adolescentes, pais e comunidade de uma maneira geral, pois o objetivo é mostrar as dúvidas mais freqüentes e ser uma geradora de diálogo e aprendizagem coletiva. Sendo assim poderá aportar outras atividades desenvolvidas no município.
                                    Piraí mais uma vez se destaca na discussão da sexualidade, pois é o
Piraí mais uma vez se destaca na discussão da sexualidade, pois é o  primeiro município que temos  informação sobre essa abordagem para todos. A questão da diversidade foi priorizada com o trabalho feito com um grupo de alunos do grupo de inclusão (grupo de surdos, pessoas com deficiência física e/ou intelectual, idosos, etc) com apoio da coordenadora do projeto Ednéia , que vem rompendo barreiras na área e batalhando para que essa discussão chegue a todos de maneira igual. Esse trabalho é realizado com apoio de uma intérprete de libras que é contratada pela prefeitura.
primeiro município que temos  informação sobre essa abordagem para todos. A questão da diversidade foi priorizada com o trabalho feito com um grupo de alunos do grupo de inclusão (grupo de surdos, pessoas com deficiência física e/ou intelectual, idosos, etc) com apoio da coordenadora do projeto Ednéia , que vem rompendo barreiras na área e batalhando para que essa discussão chegue a todos de maneira igual. Esse trabalho é realizado com apoio de uma intérprete de libras que é contratada pela prefeitura.
Todas essas ações foram contempladas com o recurso do PAM e através de parcerias com o Programa de Saúde da Família, Secretaria Municipal de Educação em particular com a Coordenadora de Planejamento, Sra. Claudia e o Coordenador de Ciências Sr. Mauricio, do Programa Piraí Digital através do Sr. Marcio. Vale ressaltar que o Programa de Saúde da Família esteve presente em todas as etapas do trabalho desde o planejamento até a realização das ações nas escolas.

 Nesse processo foi observado a importante  relação entre saúde e educação, pois os profissionais de saúde têm o conhecimento técnico, mas muitas vezes falta didática para passar o conhecimento, e os profissionais de educação têm a didática mas falta um suporte teórico para passar a informação. Os encontros possibilitaram a avaliação da importância de  fazer um trabalho focal, com um grupo menor de participantes para poder aprofundar as questões e esclarecer as dúvidas.
Nesse processo foi observado a importante  relação entre saúde e educação, pois os profissionais de saúde têm o conhecimento técnico, mas muitas vezes falta didática para passar o conhecimento, e os profissionais de educação têm a didática mas falta um suporte teórico para passar a informação. Os encontros possibilitaram a avaliação da importância de  fazer um trabalho focal, com um grupo menor de participantes para poder aprofundar as questões e esclarecer as dúvidas.
O planejamento do PAM para 2012 dará continuidade as ações de prevenção na escola apoiando os profissionais do município que já estão nessa discussão com participação em congressos, cursos, formações e oferecendo material educativo. Nesse processo de formação nas escolas a Coordenação de DST/Aids e Hepatites Virais de Piraí já disponibilizou 21 manuais do Saúde e Prevenção nas Escolas – Guia de Formação de Profissionais de Saúde e Educação e 5 para a Secretaria Municipal de Educação.
Segundo a Coordenadora Erica, “esse trabalho só é possível de se realizar graças à sensibilidade das Secretarias Municipais de Saúde e Educação para investir nessas ações”. Além do trabalho de prevenção nas escolas o Programa em parceria com PSF atende a diversos grupos como: população de maior vulnerabilidade, funcionários fabris, profissionais de saúde, doadores de sangues, etc.
Durante a visita da Coordenadora Erica ao GGE-RJ foi disponibilizado ao município o material educativo sobre a inclusão do projeto Escola de Todos (Cedaps). Esse material consta um guia, um jogo e um cd que serão entregues a SME e a SMS de Piraí. O objetivo é fortalecer as ações locais relacionadas a inclusão com aporte de material educativo e iniciar uma parceria técnica com outras instituições.

Foi avaliado quais eram as questões mais levantadas e contratou-se um grupo de teatro com a peça “Quatro no Ato” para levar mais informações através da arte. Depois da peça os profissionais de educação e saúde, junto com os adolescentes , fizeram uma roda de conversa para responder as dúvidas que os adolescentes colocavam por escrito. A idéia foi um clima de troca e aprendizagem em um formato de “programa de auditório” bem descontraído.

 As perguntas foram consolidadas e vão gerar uma cartilha municipal para ser disponibilizada para os adolescentes, pais e comunidade de uma maneira geral, pois o objetivo é mostrar as dúvidas mais freqüentes e ser uma geradora de diálogo e aprendizagem coletiva. Sendo assim poderá aportar outras atividades desenvolvidas no município.
As perguntas foram consolidadas e vão gerar uma cartilha municipal para ser disponibilizada para os adolescentes, pais e comunidade de uma maneira geral, pois o objetivo é mostrar as dúvidas mais freqüentes e ser uma geradora de diálogo e aprendizagem coletiva. Sendo assim poderá aportar outras atividades desenvolvidas no município. Piraí mais uma vez se destaca na discussão da sexualidade, pois é o
Piraí mais uma vez se destaca na discussão da sexualidade, pois é o  primeiro município que temos  informação sobre essa abordagem para todos. A questão da diversidade foi priorizada com o trabalho feito com um grupo de alunos do grupo de inclusão (grupo de surdos, pessoas com deficiência física e/ou intelectual, idosos, etc) com apoio da coordenadora do projeto Ednéia , que vem rompendo barreiras na área e batalhando para que essa discussão chegue a todos de maneira igual. Esse trabalho é realizado com apoio de uma intérprete de libras que é contratada pela prefeitura.
primeiro município que temos  informação sobre essa abordagem para todos. A questão da diversidade foi priorizada com o trabalho feito com um grupo de alunos do grupo de inclusão (grupo de surdos, pessoas com deficiência física e/ou intelectual, idosos, etc) com apoio da coordenadora do projeto Ednéia , que vem rompendo barreiras na área e batalhando para que essa discussão chegue a todos de maneira igual. Esse trabalho é realizado com apoio de uma intérprete de libras que é contratada pela prefeitura.Todas essas ações foram contempladas com o recurso do PAM e através de parcerias com o Programa de Saúde da Família, Secretaria Municipal de Educação em particular com a Coordenadora de Planejamento, Sra. Claudia e o Coordenador de Ciências Sr. Mauricio, do Programa Piraí Digital através do Sr. Marcio. Vale ressaltar que o Programa de Saúde da Família esteve presente em todas as etapas do trabalho desde o planejamento até a realização das ações nas escolas.

 Nesse processo foi observado a importante  relação entre saúde e educação, pois os profissionais de saúde têm o conhecimento técnico, mas muitas vezes falta didática para passar o conhecimento, e os profissionais de educação têm a didática mas falta um suporte teórico para passar a informação. Os encontros possibilitaram a avaliação da importância de  fazer um trabalho focal, com um grupo menor de participantes para poder aprofundar as questões e esclarecer as dúvidas.
Nesse processo foi observado a importante  relação entre saúde e educação, pois os profissionais de saúde têm o conhecimento técnico, mas muitas vezes falta didática para passar o conhecimento, e os profissionais de educação têm a didática mas falta um suporte teórico para passar a informação. Os encontros possibilitaram a avaliação da importância de  fazer um trabalho focal, com um grupo menor de participantes para poder aprofundar as questões e esclarecer as dúvidas.O planejamento do PAM para 2012 dará continuidade as ações de prevenção na escola apoiando os profissionais do município que já estão nessa discussão com participação em congressos, cursos, formações e oferecendo material educativo. Nesse processo de formação nas escolas a Coordenação de DST/Aids e Hepatites Virais de Piraí já disponibilizou 21 manuais do Saúde e Prevenção nas Escolas – Guia de Formação de Profissionais de Saúde e Educação e 5 para a Secretaria Municipal de Educação.
Segundo a Coordenadora Erica, “esse trabalho só é possível de se realizar graças à sensibilidade das Secretarias Municipais de Saúde e Educação para investir nessas ações”. Além do trabalho de prevenção nas escolas o Programa em parceria com PSF atende a diversos grupos como: população de maior vulnerabilidade, funcionários fabris, profissionais de saúde, doadores de sangues, etc.
Durante a visita da Coordenadora Erica ao GGE-RJ foi disponibilizado ao município o material educativo sobre a inclusão do projeto Escola de Todos (Cedaps). Esse material consta um guia, um jogo e um cd que serão entregues a SME e a SMS de Piraí. O objetivo é fortalecer as ações locais relacionadas a inclusão com aporte de material educativo e iniciar uma parceria técnica com outras instituições.
quinta-feira, 26 de maio de 2011
Alunos de Itaboraí apresentam seu planejamento SPE
Alunos que participaram da MobilizAÇÃO Jovem no RJ em 14 de abril enviaram o planejamento de suas ações. As escolas envolvidas são: Escola Municipal Gastão Dias,  Guilherme de Miranda Saraiva, Profª. Marly Cid Almeida de Abreu e Antônio Alves Viana.
Eles iniciarão com uma conversa com a Direção, apresentação do projeto para comunidade escolar e levantamento das dúvidas e curiosidades das turmas.
Eles iniciarão com uma conversa com a Direção, apresentação do projeto para comunidade escolar e levantamento das dúvidas e curiosidades das turmas.
Objetivo é propiciar a troca de informações visando à conscientização sobre DST/HIV/AIDS, gravidez na adolescência e dependência química (drogas). Utilizarão a dramatização, vídeos com animação, dinâmicas, jogos e músicas.
Já as escolas Luzia Gomes de Oliveira e Cecília Augusta dos Santos farão a comunicação com a equipe diretiva e professores, planejamento e divulgação das oficinas nas salas de aula e solicitarão material informativo adequado às oficinas à Secretaria Municipal de Saúde. Os temas que serão trabalhados: Direitos Humanos e Cidadania e drogas, gravidez na adolescência, Gêneros e direitos sexuais e reprodutivos e Prevenção às DST/AIS/HIV.
As escolas terão suporte pedagógico da Divisão de Educação em Saúde, que atuará diretamente com o profissional que acompanhou os alunos, ajudando a articular parcerias e sendo solicitada, trabalhará diretamente com os discentes>
Curso sobre crack e outras drogas
Curso para gestores e profissionais que atuam na atenção a pessoas com o crack e outras drogas.
Estão abertas as inscrições para os Cursos de Extensão (Gratuitos) a
serem realizados em 2011 pelo Programa de Estudos e Assistência ao Uso
Indevido de Drogas - PROJAD, do Instituto de Psiquiatria- IPUB da
Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Centro de Referência da
Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD.
INFORMAÇÕES: projadcursos@ipub.ufrj.br - (21) 3873-5517
INSCRIÇÃO SELEÇÃO PREFERENCIALMENTE POR E-MAIL: 20/05 à 29/05/2011
Estão abertas as inscrições para os Cursos de Extensão (Gratuitos) a
serem realizados em 2011 pelo Programa de Estudos e Assistência ao Uso
Indevido de Drogas - PROJAD, do Instituto de Psiquiatria- IPUB da
Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, Centro de Referência da
Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD.
INFORMAÇÕES: projadcursos@ipub.ufrj.br - (21) 3873-5517
INSCRIÇÃO SELEÇÃO PREFERENCIALMENTE POR E-MAIL: 20/05 à 29/05/2011
quinta-feira, 12 de maio de 2011
MobilizAÇÃO Jovem do SPE - Região do Médio Paraíba - Maio de 2011
O GGE-RJ/SPE realizou nos dias 10, 11 e 12 de maio de 2011 sua MobilizAÇÃO Jovem na Região do Médio Paraíba no município de Volta Redonda.
Os seguintes municípios estiveram representados: Angra dos Reis, Resende, Barra Mansa, Paraty, Volta Redonda, Mangaratiba, Piraí, Porto Real e Rio Claro, com a presença de 70 jovens alunos da rede pública de ensino e professores responsáveis.





Os jovens participaram das seguintes oficinas:
1 - Diversidade Sexual (homofobia, direitos, identidade)
2 - Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos (gravidez na adolescência)
3 - Gênero (papéis sociais, negociação, relações de gêneros)
4 - Prevenção (DST/Aids, Hepatites)
5 - Drogas e Violência (políticas públicas, redução de danos)
6 - Direitos Humanos e Cidadania (raça, etnia, estigma, discriminação)
Ao final do evento os participantes formaram grupos, divididos por municípios, e iniciaram planejamento para execução de ações ligadas ao SPE em suas escolas. Os grupos apresentaram seus trabalhos para todos.
Os seguintes municípios estiveram representados: Angra dos Reis, Resende, Barra Mansa, Paraty, Volta Redonda, Mangaratiba, Piraí, Porto Real e Rio Claro, com a presença de 70 jovens alunos da rede pública de ensino e professores responsáveis.





Os jovens participaram das seguintes oficinas:
1 - Diversidade Sexual (homofobia, direitos, identidade)
2 - Direitos Sexuais e Direitos Reprodutivos (gravidez na adolescência)
3 - Gênero (papéis sociais, negociação, relações de gêneros)
4 - Prevenção (DST/Aids, Hepatites)
5 - Drogas e Violência (políticas públicas, redução de danos)
6 - Direitos Humanos e Cidadania (raça, etnia, estigma, discriminação)
Ao final do evento os participantes formaram grupos, divididos por municípios, e iniciaram planejamento para execução de ações ligadas ao SPE em suas escolas. Os grupos apresentaram seus trabalhos para todos.
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