Curso a distância irá ajudar professores e profissionais de saúde na prevenção de DST/AIDS

Já estão abertas as inscrições para o Curso de Educação a Distância Juventudes, Sexualidade e Prevenção das DST/Aids, que foi desenvolvido entre a UNESCO, Ministério da Educação e Ministério da Saúde, para profissionais de educação e saúde de todo o país.

O curso está sendo disponibilizado por meio de uma parceria da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN), através do Núcleo de Estudos em Saúde Coletiva (NESC), com o Grupo de Trabalho Intersetorial Estadual do Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas (GTIE - SPE) e o Departamento de DST/AIDS e HIV.

Além dos profissionais de saúde e de educação, o curso estará disponível para as diversas instituições governamentais e não governamentais interessadas nos temas dos direitos sexuais e reprodutivos de adolescentes e jovens, bem como da prevenção do uso de álcool e outras drogas. O curso será realizado no período de 1º de outubro a 30 de novembro de 2012.

As inscrições e maiores informações somente por meio do site: nescufrn.wordpress.com/cursos-e-capacitacoes/curso-juventude-dstaids/

Informações para os interessados:
Carga horária total do curso: 40 horas, com dedicação diária de, no mínino, 1(uma) hora por parte do aluno.
Tempo estimado de duração:  de 2 (dois) meses.
Metodologia: modelo à distância – EAD, através do ambiente virtual de aprendizagem Moodle – sem tutoria.
Processo de avaliação: terá atividades avaliativas contidas nos módulos 2, 3, 4, 5 e 6.
Aproveitamento: para aprovação no curso é preciso aproveitamento igual ou superior a 70% do total dos pontos distribuídos nas atividades.
Vagas: número limitado.

SPE em Mangaratiba - Reflexão e Ação

O I Encontro de Saúde e Prevenção nas Escolas em Mangaratiba - Um momento de reflexão e ação, aconteceu no dia 13 de julho no Salão Reserva do Sahy. Seu objetivo foi apresentar o projeto para profissionais de saúde, profissionais de educação, alunos e conselho escolar. Contou com a presença de 74 participantes.

O encontro teve sua abertura com a fala do Secretário de Saúde reforçando a importância da articulação Saúde e Educação para falar sobre prevenção das DST-HIV-AIDS no espaço escolar. Apoiou a iniciativa e se comprometeu a fortalecer as parcerias.

A Subsecretária de Educação também estava presente e afirmou que é de suma importância construir um espaço de diálogo e confiança com os adolescentes, pois é "através dessa relação que poderemos conhecer a sua realidade e propor ações que realmente tenham resultados positivos".

O encontro iniciou com a apresentação do projeto pela Consultora do SPE, Geisa Ferreira, que abordou a importância da parceria para concretização efetiva do projeto e também a participação do adolescente no planejamento e realização das ações. Foram apresentados ainda os temas do SPE, que não devem se restringir apenas a prevenção de DST-HIV-AIDS, como a participação juvenil, raça e etnia, homofobia, violência, relação de gênero, drogas entre outros.

Em seguida, Denise Castelhano apresentou os dados epidemiológicos da região.
Maria Cecília, da Secretaria Municipal de Educação iniciou a programação contando sobre sua participação, e dos demais membros do GGM, na Oficina de Planejamento oferecida pelo GGE em maio deste ano. Contou que iniciaram a parceria no próprio dia do evento, enviaram uma proposta de projeto para as Secretarias e começaram as reuniões para o planejamento das ações. Com isso o GGM se constituiu e está representado por:

- Ana Carolina Pacheco (Técnica da ASAJ - SMS)
- Denise Castelhano (Coordenadora de DST/AIDS - SMS)
- Iris Almeida (Coordenadora PAIMSCA - SMS)
- Lindalva Guerra (Educação Permanente em Saúde - SMS)
- Maria Cecília Pestana (Coordenadora de Projetos – SME)
- Renata Flávia Cravo (Coordenação de Saúde, Sexualidade e Drogas – SME)
- Rosânia Farias dos Santos (Gerência de Educação Permanente em Saúde)
- Silene Pereira Varello (DST-AIDS SMS)

O segundo momento do encontro foi um trabalho em grupo, utilizando uma metodologia participativa para realizar o planejamento. Profissionais da Estratégia de Saúde da Família e Profissionais de Educação fizeram um diagnóstico por distrito para conhecer as ações que estão realizando e propor uma prática coletiva. O objetivo do diagnóstico regional é estimular a criação de grupos articuladores na escola, com professores, profissionais de saúde e adolescentes.

Além dessa articulação presencial o grupo construiu dois espaços de comunicação em rede através do facebook e de um blog (www.facebook.com/ggm.mangaratiba e http://ggmmangaratiba.seublog.net/).

O GGE disponibilizou 30 Diretrizes do SPE para nortear o trabalho em grupo e que depois foram distribuídos para as unidades escolares participantes.

O GGE reconhece essa ação como uma iniciativa muito importante para a implementação do projeto. O GGM instituído com o envolvimento efetivo das duas secretarias viabiliza as ações e a continuidade do trabalho.

PARABÉNS MANGARATIBA!

Mais de 500 educadores(as) são sensibilizados(as) sobre diversidade sexual e de gênero no Rio

UFRJ realiza cursos de extensão e oficinas para profissionais de educação no Rio e em Niterói

A Universidade Federal do Rio de Janeiro, através do Projeto Diversidade Sexual na Escola, vêm desenvolvendo uma série de atividades de sensibilização e formação para profissionais de educação, no Rio, em Niterói e na Região Metropolitana. Só no primeiro semestre de 2012, 520 educadores/as já participaram de oficinas de sensibilização sobre diversidade, gênero e sexualidade. As atividades atingiram especialmente diretores/as, coordenadores/as pedagógicos/as e profissionais de coordenadorias e secretarias de educação.

Além das oficinas, no dia 17 de maio - coincidentemente Dia Internacional de Combate à Homofobia - foi realizada a aula inaugural do curso de extensão Diversidade na Escola. Hoje três turmas estão em funcionamento - uma no centro, uma na zona oeste do Rio e outra em Niterói - atendendo a cerca de 120 profissionais de educação. Durante o curso, educadores e educadoras podem discutir sobre como lidar com as diferenças e como enfrentar preconceitos e violências na escola.

Ao final de cada módulo, eles/as são incentivados/as a desenvolverem, nas suas escolas, atividades pedagógicas que levem a discussão sobre diversidade para a sala de aula. As atividades vão desde uma aula, o debate de um filme ou de um livro, até eventos que envolvem toda a comunidade escolar. Alguns profissionais preferem investir em ações de sensibilização, em que podem multiplicar os conhecimentos construídos no curso, refletindo junto com seus/suas colegas de equipe sobre os desafios e possibilidades que essas questões trazem. Outros/as educadores/as vêm propondo mudanças no trabalho pedagógico cotidiano, que superem práticas discriminatórias.

As ações desenvolvidas pelo Projeto Diversidade Sexual na Escola no município do Rio são possíveis, em grande parte, graças a uma parceria estabelecida entre a UFRJ e a Prefeitura do Rio. Na parceria com a Secretaria de Educação, além da discussão sobre gênero e sexualidade, foram incluídos outros temas como racismo, cultura e juventude.

Saiba mais sobre o projeto em:

www.pr5.ufrj.br/diversidade

Mais informações: (21) 2598-9622 ou diversidade@.ufrj.br

Pró-Reitoria de Extensão

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Atividades de prevenção no município de Rio Claro

Registros enviados pelo município de Rio Claro em julho de 2012, desenvolvendo ações de prevenção com alunos da rede pública de ensino. Destaque para o "dispensador" confeccionado com caixas de injeções, solução simples e sustentável para disponibilizar os preservativos.

Curso: Prevenção do Uso de Drogas

Curso de Prevenção do Uso de Drogas para 70.000 Educadores de Escolas Públicas

A Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas (SENAD), do Ministério da Justiça em parceria com Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação (MEC) lançam a 5ª edição do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para 70.000 Educadores de Escolas Públicas. O Curso é totalmente gratuito e executado pelo PRODEQUI/PCL/IP da Universidade de Brasília – UnB. Esta oferta é parte integrante do Plano “Crack, é possível vencer”, que no eixo prevenção prevê ampla capacitação para profissionais das redes de educação, segurança pública, saúde e assistência social, além de conselheiros e lideranças comunitárias e religiosas.

Todo o processo de inscrição e seleção deve ser acompanhado no site: educadores.senad.gov.br

Requisitos obrigatórios para inscrição:

1) Ser educador efetivo ou temporário de Escola Pública estadual, municipal ou do Distrito Federal do ensino fundamental ou médio de todo o Brasil, em exercício em unidades de ensino;

2) Realizar inscrição on-line no período determinado (2 a 15 de Julho) e confirmá-la se selecionado.

Critérios de classificação: As 70 mil vagas serão preenchidas obedecendo aos seguintes critérios de prioridade:

1) Escolas das Unidades Federativas pactuadas no Plano "CRACK, é possível vencer!"

2) Grupos de no mínimo 5 e no máximo 10 educadores cursistas por escola;

3) Escolas que tenham inscrito membros da gestão administrativa e/ou pedagógica (direção, coordenação pedagógica, orientação educacional, administração escolar, supervisão escolar, entre outros);

4) Escolas inseridas em Programas do MEC, tais como: PSE (Programa Saúde na Escola), SPE (Projeto Saúde e Prevenção nas Escolas), Programa Mais Educação, Programa Educação Integral, Programa Ensino Médio Inovador, Programa Escola Aberta e outros. Período do curso: agosto /2012 a abril /2013 Objetivo do curso: formação de educadores das escolas públicas para elaboração e implementação coletiva de um projeto de ações preventivas para a escola, contribuindo com o fortalecimento da comunidade escolar na prevenção ao uso de drogas. Metodologia/ Material pedagógico: curso à distância, oferecido em plataforma moodle, composto de 5 módulos, com tutoria virtual no período de 8 meses do curso.  Cada cursista receberá um Kit individual de material pedagógico, composto de livro-texto e DVD. Condições pedagógicas exigidas pelo curso: os educadores inscritos deverão ter acesso à Internet e disponibilidade semanal para estudo e realização das atividades exigidas pelo curso, com apoio institucional para a realização do projeto de prevenção do uso de drogas da escola.

Certificação: os educadores cursistas aprovados receberão Diploma de Curso de  Extensão Universitária, de carga horária de 180 horas, emitido pela Universidade de Brasília - UnB.

INFORMAÇÕES E DÚVIDAS:

Prodequi - Universidade de Brasília

O telefone de contato para dúvidas de inscrições dos cursistas será (61) 3107-8912, e o e-mail: tirandoduvidas.prodequi@gmail.com

Projeto Escola 2012

Já estão abertas as inscrições para o Projeto Escola 2012, que premiará fotos e vídeos produzidos por alunos da rede pública de ensino do estado do Rio de Janeiro, com a temática de prevenção às Hepatites Virais.

Clique aqui para baixar o edital.

I Oficina de Planejamento Participativo

Nos dias 27, 28 e 29 de março aconteceu a I Oficina de Planejamento Participativo do SPE, contemplando as regiões Metropolitana 2, Médio Paraíba e Baía da Ilha Grande.


O encontro foi uma iniciativa do GGE-RJ e contou com a consultora Cristina Salomão para dinamizar o trabalho.

O resultado foram 3 dias de diálogo, construção coletiva de conceitos e planejamento participativo de ações para serem implementadas nos municípios. Tudo isso levando em consideração as caracterísiticas de cada local, suas necessidades e escuta através do diagnóstico.

Contamos com a participação de 70 pessoas entre elas: 32 profissionais de educação (incluindo a Secretária Municipal de Educação de Rio Claro), 22 profissionais de saúde e 16 alunos da rede pública de ensino.


O encontro foi a possibilidade do grupo discutir temas como diagnóstico, paciência pedagógica, diversidade, respeito, coletividade e prevenção, entre tantos outros.

O objetivo da Oficina é aproximar as diferentes práticas e redes já existentes nos municípios e facilitar a construção de um planejamento em parceria entre Saúde e Educação.

A próxima oficina será realizada em maio com as regiões da Baixada Litorânea e Centro Sul. Veja aqui o cronograma das oficinas de 2012.