Foi avaliado quais eram as questões mais levantadas e contratou-se um grupo de teatro com a peça “Quatro no Ato” para levar mais informações através da arte. Depois da peça os profissionais de educação e saúde, junto com os adolescentes , fizeram uma roda de conversa para responder as dúvidas que os adolescentes colocavam por escrito. A idéia foi um clima de troca e aprendizagem em um formato de “programa de auditório” bem descontraído.
As perguntas foram consolidadas e vão gerar uma cartilha municipal para ser disponibilizada para os adolescentes, pais e comunidade de uma maneira geral, pois o objetivo é mostrar as dúvidas mais freqüentes e ser uma geradora de diálogo e aprendizagem coletiva. Sendo assim poderá aportar outras atividades desenvolvidas no município.
Piraí mais uma vez se destaca na discussão da sexualidade, pois é o 
primeiro município que temos informação sobre essa abordagem para todos. A questão da diversidade foi priorizada com o trabalho feito com um grupo de alunos do grupo de inclusão (grupo de surdos, pessoas com deficiência física e/ou intelectual, idosos, etc) com apoio da coordenadora do projeto Ednéia , que vem rompendo barreiras na área e batalhando para que essa discussão chegue a todos de maneira igual. Esse trabalho é realizado com apoio de uma intérprete de libras que é contratada pela prefeitura.Todas essas ações foram contempladas com o recurso do PAM e através de parcerias com o Programa de Saúde da Família, Secretaria Municipal de Educação em particular com a Coordenadora de Planejamento, Sra. Claudia e o Coordenador de Ciências Sr. Mauricio, do Programa Piraí Digital através do Sr. Marcio. Vale ressaltar que o Programa de Saúde da Família esteve presente em todas as etapas do trabalho desde o planejamento até a realização das ações nas escolas.
Nesse processo foi observado a importante relação entre saúde e educação, pois os profissionais de saúde têm o conhecimento técnico, mas muitas vezes falta didática para passar o conhecimento, e os profissionais de educação têm a didática mas falta um suporte teórico para passar a informação. Os encontros possibilitaram a avaliação da importância de fazer um trabalho focal, com um grupo menor de participantes para poder aprofundar as questões e esclarecer as dúvidas.O planejamento do PAM para 2012 dará continuidade as ações de prevenção na escola apoiando os profissionais do município que já estão nessa discussão com participação em congressos, cursos, formações e oferecendo material educativo. Nesse processo de formação nas escolas a Coordenação de DST/Aids e Hepatites Virais de Piraí já disponibilizou 21 manuais do Saúde e Prevenção nas Escolas – Guia de Formação de Profissionais de Saúde e Educação e 5 para a Secretaria Municipal de Educação.
Segundo a Coordenadora Erica, “esse trabalho só é possível de se realizar graças à sensibilidade das Secretarias Municipais de Saúde e Educação para investir nessas ações”. Além do trabalho de prevenção nas escolas o Programa em parceria com PSF atende a diversos grupos como: população de maior vulnerabilidade, funcionários fabris, profissionais de saúde, doadores de sangues, etc.
Durante a visita da Coordenadora Erica ao GGE-RJ foi disponibilizado ao município o material educativo sobre a inclusão do projeto Escola de Todos (Cedaps). Esse material consta um guia, um jogo e um cd que serão entregues a SME e a SMS de Piraí. O objetivo é fortalecer as ações locais relacionadas a inclusão com aporte de material educativo e iniciar uma parceria técnica com outras instituições.
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